Государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №7»
Единый портал государственных и муниципальных услуг https://gosuslugi.ru
Региональный портал государственных услуг https://26gosuslugi.ru
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 7»
357841 Ставропольский край, Георгиевский район, ст. Александрийская, ул.Первомайская, 53
(87951) 75-1-70(ф), E-mail: кorsh7@yandex.ru
ИНН 2625012148
КПП 262501001
ОКПО 48612273
Р/с 40204810700000000622
л/с 075.01.061.1 в ГРКЦ ГУ Банка России по Ставропольскому краю г.Ставрополь
Директор Борзова Татьяна Николаевна
Ответственный за сайт Яцуценко Марина Александровна
Полное наименование - государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №7»
Сокращенное наименование - ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №7»
Организационно-правовая форма: государственное учреждение
Тип учреждения: казенное
Тип образовательной организации: общеобразовательное учреждение
Устав – Устав государственного казенного общеобразовательного учреждения «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №7» утвержден приказом Министерства образования Ставропольского края 3 декабря 2015 года №1760-пр.
Свидетельство о государственной аккредитации №1239 от 30 ноября 2010 года
Лицензия на осуществление образовательной деятельности №4544 от 10 февраля 2016г.
Лицензия на право осуществления медицинской деятельности № ЛО-26-01-001793 от 2 апреля 2013 года.
Реализацию государственной образовательной политики по организации образовательной деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений регламентируют нормативные правовые акты:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Учреждение несет ответственность перед обществом и государством за реализацию прав личности ребенка с ОВЗ на образование, трудовую подготовку и социальную адаптацию, а также на создание максимально благоприятных условий для решения этой задачи.
Для достижения целей и задач учреждение в установленном законодательством порядке осуществляет следующие виды деятельности:
- самостоятельно разрабатывает, принимает и реализовывает адаптированные образовательные программы, исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников;
- самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
- выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;
- выбирает систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
Школа - интернат строит свою работу по блокам: диагностический, коррекционный, образовательный, воспитательный. Мышление, речь, внимание, память, восприятие, психомоторика, эмоционально-волевая сфера на протяжении обучения постоянно корригируются и дают положительную динамику в развитии.
Школа-интернат работает в соответствии с календарным учебным графиком по четвертям, обучение проводится в первую смену. Продолжительность урока для 1-го класса 35 минут в I и II четверти, начиная с 3-ей четверти – 40 минут (пп. 8.5-8.6СанПин 2.4.2.3286-15), число уроков в день в сентябре-октябре – 3, в последующие месяцы – не более четырех. С целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной нагрузки в первом классе в соответствии с п. 8.6 СанПин 2.4.2.3286-15 обеспечивается организация адаптационного периода (письмо Минобразования РФ от 20 апреля 2001 г. № 408/13-13). В соответствии с пп. 8.5 СанПин 2.4.2. 3286-15 с Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2-9-х классов – 40 минут.
Формы организации учебного процесса:
-
классно-урочная;
-
индивидуальное обучение на дому.
В школе-интернате реализуются программы:
- специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 1-4 классы под редакцией В.В. Воронковой, Москва, Просвещение, 2011 г.
- специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 классы, в 2 сборниках под редакцией В.В. Воронковой, Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2013г.
-по развитию психомоторики и сенсорных процессов, рассмотрена на заседании методического совета школы и утверждена директором ОУ.
- факультативных занятий и программы, используемые в системе дополнительного образования, рассмотренные на заседании методического совета школы и утвержденные директором ОУ.
Система занятий по развитию творческих способностей школьников и профориентации организована через кружковую работу и факультативы, которые обеспечивают комплексное развитие памяти, внимания, речи, развивают творческое мышление, повышают интерес к профессии, самому процессу познания.
В интересах охраны здоровья детей и как профилактические мероприятия укрепления здоровья и предупреждения заболеваемости на более ранней стадии, воспитанники школы-интерната два раза в год проходят углубленный медицинский осмотр врачами-специалистами. По результатам медосмотра с воспитанниками проводятся лечебно-оздоровительные мероприятия по назначению врачей-специалистов с применением медикаментозного лечения, физиопроцедур, лечебного массажа, госпитализации.
Для укрепления и улучшения здоровья, закаливания организма, воспитания здорового образа жизни в школе-интернате построена система физкультурно-оздоровительных мероприятий: учителем физкультуры разработана программа «Здоровье», проводятся физкультминутки в системе учебно-воспитательного процесса, Дни здоровья, введены факультативные занятия «ЗОЖ», работает кружок «Футбол», для учащихся с ослабленным физическим здоровьем проводятся коррекционные занятия по ЛФК.
Организация учебного процесса ГКОУ школы-интерната №7 регламентируется учебным планом, расписанием занятий, где нашла отражение одна смена занятий, 6-дневная учебная неделя для учащихся 1-9 классов, 40-минутная продолжительность урока.
Расписание учебных занятий составлено с учетом целесообразности организации образовательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся разных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности.
Преподавание ведётся по учебникам и пособиям, значащимся в федеральном Перечне учебных изданий и допущенных МО РФ.
За счет школы учащиеся обеспечиваются учебными пособиями, индивидуальным раздаточным материалом для использования в учебном процессе, доступом в Интернет, информационными материалами.
В соответствии с учебным планом коррекционного учреждения учащиеся обеспечиваются коррекционными занятиями:
лечебной физкультурой,
логопедическими занятиями,
занятия психомоторики и сенсорных процессов,
ритмикой,
коррекционно-развивающими занятиями,
предметно-практической деятельностью,
социально-бытовой ориентировкой.
Образовательные услуги, коррекционные занятия, ежеквартальные медицинские осмотры, услуги врача-психиатра, врача-педиатра, ЛФК, услуги дополнительного образования, 5-ти разовое питание учащихся предоставляются бесплатно.
Единый портал государственных и муниципальных услуг (https://gosuslugi.ru)
Региональный портал (https://26gosuslugi.ru).